中3春も部活が非常に忙しく、このままでは光陵は無理なのではとナイーブになっていました

数学では図形分野に特に苦手意識

勉強嫌いを克服し、学ぶことの楽しさを知ってもらうこと。そして、偏差値40台という状況から、最難関校である県立浦和高校合格レベルまで学力を引き上げることが大きな課題

受験勉強の習慣を身につけ、遅れを取り戻すこと

1年間という短い期間で、最難関校合格という非常に高い目標を達成しなければならない、という大きなプレッシャーがありました。

中学3年生の12月という直前期に入塾したため、時間が限られていました。また、理科と社会の成績が特に伸び悩み、勉強自体にも楽しさを感じられず、やる気が出ない状態でした。

中学3年生になるまで、受験に対する明確な危機感が芽生えず、学習姿勢がどこか受け身で、本気で勉強に取り組めていないという問題を抱えていました。