やる気をアップさせる面談

Nii Schoolは生徒のやる気をアップさせる面談に定評があります

生徒の「できたこと」や「頑張ったこと」を具体的に褒め、自信を持たせることが重要です。過去のテスト結果や課題の取り組みなどから、生徒の強みを見つけ、それを面談で伝えましょう。

例：

「前回のテストで、数学の点数が大幅にアップしましたね。特に、図形の分野で力を発揮していました。これは、先生が授業で説明した内容をしっかり理解し、問題演習を熱心にこなした成果だと思います。」 「漢字の書き取りテストで、全問正解でしたね。毎日の練習の成果が出ていますね。これからも、この調子で頑張ってください。」

生徒自身の言葉で目標を聞き出し、それを達成するための具体的な計画を一緒に立てましょう。目標が明確になることで、生徒は学習意欲を高めることができます。

例：

「将来は、医者になりたいですか？その目標を達成するために、今何をすべきだと思いますか？一緒に考えていきましょう。」 「次のテストで、〇点以上取りたいですか？そのためには、どのような勉強方法が効果的だと思いますか？先生も一緒にサポートします。」

生徒の意見や考えを尊重し、主体的に学習に取り組めるように促しましょう。面談は、一方的に指導する場ではなく、生徒と対話する場であることを意識することが大切です。

例：

「最近、勉強のモチベーションが下がっているとのことですが、何か原因は思い当たりますか？何か先生にできることはありますか？」 「今、取り組んでいる課題で、難しいと感じている部分はありますか？一緒に解決策を考えていきましょう。」

生徒が話しやすい雰囲気を作るために、笑顔で接し、明るい声で話しましょう。また、生徒の話をしっかりと聞き、共感を示すことも大切です。

例：

「今日は、どんな話を聞かせてくれるのかな？楽しみですね。」 「そうなんですね。それは大変でしたね。先生も、同じような経験をしたことがあります。」

面談で話し合った内容を忘れずに、定期的に生徒の状況を確認しましょう。必要に応じて、学習計画の修正やサポートを行うことも大切です。

例：

「前回の面談で話した目標に向かって、順調に進んでいますか？何か困っていることはありますか？」 「面談で決めた学習計画通りに進んでいますか？もし、難しいと感じている場合は、いつでも先生に相談してください。」